Créée en 2009, à l’Ecole des Mines de Nantes cette chaire associe, outre la Fondation, les principaux acteurs de la filière de la gestion des déchets nucléaires :l’ANDRA (Agence nationale pour la gestion des déchets), EDF et AREVA.
Cette chaire d’enseignement et de recherche a été créée en 2009, avec pour objectif de mieux comprendre les mutations actuelles du secteur de l’énergie et ses défis et de promouvoir des solutions basées sur l’efficacité énergétique et les énergies renouvelables.
La construction de nouveaux ouvrages énergétiques en France et à l’étranger (centrales nucléaires, champs d’éoliennes, barrages…) et l’entretien des ouvrages existant nécessitent la formation d’ingénieurs génie civil de haut niveau. Ces ingénieurs doivent être formés aussi bien à la maîtrise d’ouvrage qu’à la maîtrise d’œuvre, avec une forte capacité d’adaptation à l’international.
Créée en 2008 et portée par l’école des Mines ParisTech et l’école des Ponts ParisTech, elle bénéficie aussi du soutien d’EDF, GDF-SUEZ et de GRTgaz. La chaire développe une mission d’enseignement en master, et dans des formations spécifiques du Material Ageing Institute. Son pôle recherche a été créé en 2009.
Baptisée chaire "Adhémar Barré de Saint Venant", elle a été créée en janvier 2008, à l’initiative de l'École des Ponts ParisTech et de sa fondation, avec le soutien d'EDF. Elle explore les Aléas et processus en hydraulique, les structures des ouvrages et les dynamiques sédimentaires.
Créée en 2008 en partenariat avec EDF, la Fondation Européenne pour les Energies de Demain et la Fondation de l'Ecole Polytechnique, la Chaire "Energies Durables" intervient notamment dans le cadre du programme d'enseignement de 3e année de l'Ecole, spécialisé dans les "Energies du XXIe siècle".
Le 17 février 2010, 24 étudiants du mastere nuclear energy, parrainés par EDF, ont visité la centrale de Flamanville. Sur un des réacteur en fonctionnement, ils ont pu découvrir la salle de commande et la salle des machines, et avoir une présentation sur les enjeux d'exploitation d'une centrale. Ils se sont ensuite rendu sur le chantier EPR pour découvrir la construction du nouveau réacteur et visualiser sur le terrain l'état d'avancement des différents bâtiments de la centrale. Une visite très appréciée de tous qui a permis d'illustrer les cours théoriques enseignés par le mastere.
Elle contribue au développement et à la valorisation de l'enseignement de l'énergie, en favorisant l’émergence de nouveaux partenariats et la mise en place d’actions concrètes dans les écoles d'ingénieurs et universités, en France et dans le monde. Son engagement est au plus près des attentes des étudiants et des besoins des industriels.
La Fondation finance des chaires d'enseignement et de recherche, noue des conventions ou des partenariats spécifiques avec des écoles d'ingénieurs et des universités.
Elle enrichit la palette des formations en soutenant la création ou le financement de Masters spécialisés en énergies, ainsi qu'au renforcement et à la création d'options « énergie » en 3ème année d'écoles d'ingénieurs.
Il est au cœur de la dynamique de la Fondation. Composé de scientifiques, d’industriels et d’enseignants, il est à l'initiative des actions et orientations de la Fondation : Création de formations dédiées à l'énergie, partenariats avec les écoles d'ingénieurs et universités, aides et financements… Il garantit l’adéquation aux besoins et l’excellence des différents projets
Emmanuel Frere-Lecoutre, 24 ans, est ingénieur d’optimisation Amont Aval Trading pour EDF. Interface entre la production et le commercial, il participe à la bonne gestion des actifs du groupe.
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